本文摘要：为了统合学校、家庭、社会的教育力量，联合注目学生的健康成长，淅川县上集镇北塘中心小学于11月26日举办了家校联谊会。尽管天气严寒，三百余名家长仍如期抵达，按时参与了此次活动。 这次家校联谊会以班级为单位展开活动，各班针对当前学生不存在的心理健康问题展开了分析，认为青少年因为自己的心理问题导致对他人的损害，或者受到别人的损害等问题，应当引发学校、家庭、社会的推崇。

为了统合学校、家庭、社会的教育力量，联合注目学生的健康成长，淅川县上集镇北塘中心小学于11月26日举办了家校联谊会。尽管天气严寒，三百余名家长仍如期抵达，按时参与了此次活动。　　这次家校联谊会以班级为单位展开活动，各班针对当前学生不存在的心理健康问题展开了分析，认为青少年因为自己的心理问题导致对他人的损害，或者受到别人的损害等问题，应当引发学校、家庭、社会的推崇。

因此，家校合力注目学生心理健康刻不容缓，期望家长及时与学校、科任教师密切联系、多与子女的交流，家校合力培育孩子身体健康的心理。　　自律博爱励志教育和行为习惯养成教育也是北塘小学学生教育中永恒不变的话题。这次家校联谊活动的第二个方面是和家长交流，联合教育学生做至诚、自省、自控、博爱，从而构成较好的行为习惯。少成若天性，习惯成自然，家长们都严肃倾听，并纷纷表示赞成。

　　最后，校长周振宇通过校园之声，为大家共享了《朱永新：陪伴读者习惯》这篇文章，再度特别强调了对于小学生阶段家庭教育的重要性，以及家庭教育中陪伴、读者、习惯这三个关键点。所说之言，字字珠玑，字字入心，迫切传达了期望通过家校联谊，联合培育优秀学生的心愿。　　此次活动更进一步强化了学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，使每一位家长对学校工作及孩子在校情况有了加深的理解，从而超过了家校齐抓共管，合力培育优秀学生的目的。

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